近年来，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位，全面免除农村义务教育阶段学生学杂费，同时为家庭经济困难学生免费提供教科书和寄宿生生活补助，也就是我们常说的“两免一补”。现在这个政策取得了哪些成果？还有哪些地区是下一步工作的重点?

在9月12日的新闻发布会上我注意到一个细节，就是受捐助的学生可以自愿选择是否与捐助人取得联系。提出这一点教育部是出于怎样的考虑？

对于贫困的失学儿童，共青团有 “希望工程”、妇联有 “春蕾计划”、青基会有 “芙蓉学子”等扶贫助学项目，这些活动取得了哪些成绩？这些活动在总的国家资助体系中占到了怎样的比重?

新的资助政策政策对于中等职业学校的困难学生资助力度比以往增大了许多。每年两千万受助学生中有一千六百万中等职业学校的学生，覆盖面积也超过90%，请问这一点是基于什么样考虑？

教育部1987年设立了“资助优秀年轻教师基金”，现更名为教育部“优秀青年教师资助计划”.现在这个计划发展的这么样了?下一步会在哪些方面完善?